合肥体育运动学校开展心理健康系列团体辅导活动——心理赋能（一）
发布日期：2023-09-28 来源： 浏览次数：950
为落实国家《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，促进学生身心健康全面发展，为学生心理健康保驾护航，合肥体育运动学校于9月28日开展了系列心理健康团体辅导活动——“为心理赋能”。
活动以“我的理想”为核心主题，以即将到来的“双节”假期为背景，引导学生思考他们目前生活中的困惑和挑战。同学们通过开放式的讨论，积极分享目前遇到的问题和彼此的思考。
接着，甄茂芬老师给同学们布置了任务。甄老师要求同学们根据现有的材料（素描纸、剪刀、彩笔和固体胶等）动手制作“自己的理想”。同学们放飞自己的思想，创造出了各式各样的作品。这些作品创意满满，独具一格，反映了同学们对美好未来的向往。
在活动的最后阶段，甄老师以自己为例，带领同学们分享自己的作品并解释其背后的意义。分享的过程不仅让同学们更深刻地理解了彼此的梦想，还激励了他们积极面对生活中的各种挑战，为自己的心理健康赋予了更多正能量。
我校将继续关注学生的心理健康状况，举办各式各样的心理健康团体辅导活动，帮助学生们更好地处理情绪、增强心理韧性，支持我校学生的全方位发展。我们期待看到更多同学在未来的发展中实现自己的理想，成为更加积极、自信的个体。
编辑：周腾 审核：陈夏雨
2023年9月28日
为落实国家《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，促进学生身心健康全面发展，为学生心理健康保驾护航，合肥体育运动学校于9月28日开展了系列心理健康团体辅导活动——“为心理赋能”。
活动以“我的理想”为核心主题，以即将到来的“双节”假期为背景，引导学生思考他们目前生活中的困惑和挑战。同学们通过开放式的讨论，积极分享目前遇到的问题和彼此的思考。
接着，甄茂芬老师给同学们布置了任务。甄老师要求同学们根据现有的材料（素描纸、剪刀、彩笔和固体胶等）动手制作“自己的理想”。同学们放飞自己的思想，创造出了各式各样的作品。这些作品创意满满，独具一格，反映了同学们对美好未来的向往。
在活动的最后阶段，甄老师以自己为例，带领同学们分享自己的作品并解释其背后的意义。分享的过程不仅让同学们更深刻地理解了彼此的梦想，还激励了他们积极面对生活中的各种挑战，为自己的心理健康赋予了更多正能量。
我校将继续关注学生的心理健康状况，举办各式各样的心理健康团体辅导活动，帮助学生们更好地处理情绪、增强心理韧性，支持我校学生的全方位发展。我们期待看到更多同学在未来的发展中实现自己的理想，成为更加积极、自信的个体。
编辑：周腾 审核：陈夏雨
2023年9月28日
