校园信息
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深入开展中职生资助工作走访活动

发布日期:2015-10-20  来源:  浏览次数:887


  为深入宣传党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,进一步了解经济困难学生家庭经济状况及学生受助后的学习生活情况,认真贯彻市教育局关于开展2015年学生资助工作走访通知的要求,搭建资助工作与学生、家长和社会的沟通平台,2015年9-10月,学校各个班级班主任都开展了学生资助走访活动。

  根据市教育局文件和学校相关精神和要求,校资助管理办公室制定了具体的走访活动方案,并成立各班主任为队长的走访小分队先后对合肥市县区等10名享受国家资助的学生家庭状况进行了实地调研、走访。走访过程中,班主任与学生及家长进行了深入交流,详细了解受助学生的家庭经济、生活状况,并介绍了国家、学校的各项资助政策及学生在校的学习、生活情况,帮助学生和家长树立克服困难、顺利完成学业的信心和决心。家长们十分感谢国家和学校给予的帮助,表示一定鼓励孩子努力学习,用优异的成绩来回报学校和社会。同时针对资助政策也提出不同的意见,比如增加助学金的名额和资助金额应该有所提高。我们及时把建议填写在学校资助走访活动情况反馈表上,汇总后交给上级部门。



  为深入宣传党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,进一步了解经济困难学生家庭经济状况及学生受助后的学习生活情况,认真贯彻市教育局关于开展2015年学生资助工作走访通知的要求,搭建资助工作与学生、家长和社会的沟通平台,2015年9-10月,学校各个班级班主任都开展了学生资助走访活动。

  根据市教育局文件和学校相关精神和要求,校资助管理办公室制定了具体的走访活动方案,并成立各班主任为队长的走访小分队先后对合肥市县区等10名享受国家资助的学生家庭状况进行了实地调研、走访。走访过程中,班主任与学生及家长进行了深入交流,详细了解受助学生的家庭经济、生活状况,并介绍了国家、学校的各项资助政策及学生在校的学习、生活情况,帮助学生和家长树立克服困难、顺利完成学业的信心和决心。家长们十分感谢国家和学校给予的帮助,表示一定鼓励孩子努力学习,用优异的成绩来回报学校和社会。同时针对资助政策也提出不同的意见,比如增加助学金的名额和资助金额应该有所提高。我们及时把建议填写在学校资助走访活动情况反馈表上,汇总后交给上级部门。