1.《沁园春·长沙》导学案 2021-2022学年中职高教版语文基础模块上册

发布日期:2023-05-11  来源:  浏览次数:632


《沁园春 长沙》导学案


学习目标              

1知识与技能:初步了解词的一些体裁知识,能够有感情地朗诵和背诵诗歌。(准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等)

2过程与方法:抓住关键词语,梳理思路。

3情感态度价值观:通过合作探究把握词作的情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,学习心系天下的人生大境界。

学习重点

通过品味关键词语,体悟词中描绘的意象以及形成的独特意境,理解诗歌景中寓情、情中显志的特点。

学习难点

对于诗词的词语的品味,对词人情感世界的把握。

一.自主学习

词相关知识。

1)词又名 长短句、 诗余 、 曲子词 。是一种押韵的可以配乐歌唱的文体,句式长短不一。作为诗歌的一种,词兴起于   代,盛行于宋。

2)词根据字数可分为  小令   58字以内)  中调   59到90字)     长调 91字以上)。

3)每首词都有一个曲词名称,叫词牌  ,它决定词的句数、字数和平仄。《沁园春·长沙》中沁园春是词的  词牌    ,长沙是词的 题目   。词按照创作风格又可分为:  婉约       豪放   两大类。

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《沁园春 长沙》导学案


学习目标              

1知识与技能:初步了解词的一些体裁知识,能够有感情地朗诵和背诵诗歌。(准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等)

2过程与方法:抓住关键词语,梳理思路。

3情感态度价值观:通过合作探究把握词作的情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志,学习心系天下的人生大境界。

学习重点

通过品味关键词语,体悟词中描绘的意象以及形成的独特意境,理解诗歌景中寓情、情中显志的特点。

学习难点

对于诗词的词语的品味,对词人情感世界的把握。

一.自主学习

词相关知识。

1)词又名 长短句、 诗余 、 曲子词 。是一种押韵的可以配乐歌唱的文体,句式长短不一。作为诗歌的一种,词兴起于   代,盛行于宋。

2)词根据字数可分为  小令   58字以内)  中调   59到90字)     长调 91字以上)。

3)每首词都有一个曲词名称,叫词牌  ,它决定词的句数、字数和平仄。《沁园春·长沙》中沁园春是词的  词牌    ,长沙是词的 题目   。词按照创作风格又可分为:  婉约       豪放   两大类。

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