【中职语文】《我的母亲》(老舍)教学设计

发布日期:2023-06-13  来源:  浏览次数:697

《我的母亲》教学设计

老舍

教学目标

1.了解作者生平及其重要作品。

2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3.了解课文以时间为顺序的叙述方式。

4.品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学重点

1.引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象,领悟作者对母亲的深情,从而培养健康的情感。

2.引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。

教学难点

体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育”,从而提升对浓浓亲情的珍视。

教学课时

2课时

教学步骤

一、导入新课

大家欣赏画面和新闻,看看这表现什么主题。(生回答:母爱。)

名人对母爱的描绘:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。  ——乔治•艾略特

活动一:悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们拾取其中一段,为爱下一个注解,描绘我们的母亲。

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《我的母亲》教学设计

老舍

教学目标

1.了解作者生平及其重要作品。

2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3.了解课文以时间为顺序的叙述方式。

4.品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学重点

1.引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象,领悟作者对母亲的深情,从而培养健康的情感。

2.引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。

教学难点

体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育”,从而提升对浓浓亲情的珍视。

教学课时

2课时

教学步骤

一、导入新课

大家欣赏画面和新闻,看看这表现什么主题。(生回答:母爱。)

名人对母爱的描绘:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。  ——乔治•艾略特

活动一:悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们拾取其中一段,为爱下一个注解,描绘我们的母亲。

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