24《促织》教案 2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册

促 织》教学设计

【学情分析】

本文选自蒲松龄《聊斋志异》 ，作为文言小说来讲，学生可能对其奇幻的故事情节更感兴趣，而对文言字词

则比较厌倦。 因此在本篇的教学设计中， 针对中职学生的特点， 决定从故事情节着手， 让学生在欣赏小说的同时，

能够了解当时的社会背景，了解蒲松龄其人，及《聊斋志异》这部作品，以丰富学生的文学知识。

【教学目标】

1、 知识目标：掌握关于作家及作品的文学常识，了解本文借古讽今的特点。

2、 能力目标： 1）理清文章思路，梳理情节内容。

2）了解此篇小说的写作特点

3）掌握文言实词、虚词，归纳文言知识。