Unit 5 What's your hobby_(第三课时)教案-2021-2022学年中职英语高教版基础模块第一册
发布日期:2023-03-28 来源: 浏览次数:544
Unit 5 What’s your hobby?
(第三课时 教学设计)
一、教材分析
1.教学内容
本课在整个单元中扮演着承前启后的角色,既是对上节听说课的复习与巩固,又为本单元的任务——建立班级兴趣小组做好准备。阅读部分是关于人们的兴趣爱好的短小文章,并分别以第一人称和第三人称叙述形式出现。写作部分是让学生写出同学的好恶。所以这课时旨在通过阅读课文和写作训练让学生进一步了解有关喜好的表达方式。
2.教学重点、难点
(1) 教学重点
①学生能通过阅读有关喜好的材料,获取相关信息。
②学生能以第一人称和第三人称书面表述自己和他人的兴趣爱好。
(2) 教学难点
①学生能将兴趣爱好第一人称的叙述方式以第三人称进行复述
②学生能结合生活实际写出同学的好恶。
二、教学目标
1. 知识目标
(1)学生能掌握和运用表达兴趣爱好的词汇和短语,如enjoy, hate, exciting, boring;playing computer games , singing English songs ,etc。
(2)学生能理解和运用表达兴趣爱好的第一人称和第三人称的句型。如
I enjoy playing computer games.
I hate playing the piano.
She likes American football, but she doesn’t like playing chess.
……
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Unit 5 What’s your hobby?
(第三课时 教学设计)
一、教材分析
1.教学内容
本课在整个单元中扮演着承前启后的角色,既是对上节听说课的复习与巩固,又为本单元的任务——建立班级兴趣小组做好准备。阅读部分是关于人们的兴趣爱好的短小文章,并分别以第一人称和第三人称叙述形式出现。写作部分是让学生写出同学的好恶。所以这课时旨在通过阅读课文和写作训练让学生进一步了解有关喜好的表达方式。
2.教学重点、难点
(1) 教学重点
①学生能通过阅读有关喜好的材料,获取相关信息。
②学生能以第一人称和第三人称书面表述自己和他人的兴趣爱好。
(2) 教学难点
①学生能将兴趣爱好第一人称的叙述方式以第三人称进行复述
②学生能结合生活实际写出同学的好恶。
二、教学目标
1. 知识目标
(1)学生能掌握和运用表达兴趣爱好的词汇和短语,如enjoy, hate, exciting, boring;playing computer games , singing English songs ,etc。
(2)学生能理解和运用表达兴趣爱好的第一人称和第三人称的句型。如
I enjoy playing computer games.
I hate playing the piano.
She likes American football, but she doesn’t like playing chess.
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