Unit 4 Listening and speaking 学案-2021-2022学年中职英语高教版基础模块第二册

发布日期:2023-03-29  来源:  浏览次数:591


I’ve tried all the means of transportation.

 第一课时( Lead-in Listening and speaking A)学习任务单

教学目标

1.       知识目标

1)学生能掌握部分与交通方式的词汇和短语,如subway train light rail ferry plane comfortable dangerous safe slow expensive等。

2)学生能掌握描述谈论交通方式的句型,如:

The light rail in … is comfortable.

What is the transportation like in …?

Did you take …?

2.       能力目标

①学生能听懂有关描述交通方式的对话。

②学生能用简单的英语句子描述交通方式和谈论交通状况。

3.       情感目标

①学生通过对过去旅程谈论表达愉悦情感。

②培养学生大胆开口、勇于实践的良好学习习惯。

培养学生交通安全意识,合理选择交通工具。

【预习案】小组长带领本组成员预习本节课内容。并将本节课自己认为难读的单词,短语或句子做上记号明天在学校问问同学或老师。







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I’ve tried all the means of transportation.

 第一课时( Lead-in Listening and speaking A)学习任务单

教学目标

1.       知识目标

1)学生能掌握部分与交通方式的词汇和短语,如subway train light rail ferry plane comfortable dangerous safe slow expensive等。

2)学生能掌握描述谈论交通方式的句型,如:

The light rail in … is comfortable.

What is the transportation like in …?

Did you take …?

2.       能力目标

①学生能听懂有关描述交通方式的对话。

②学生能用简单的英语句子描述交通方式和谈论交通状况。

3.       情感目标

①学生通过对过去旅程谈论表达愉悦情感。

②培养学生大胆开口、勇于实践的良好学习习惯。

培养学生交通安全意识,合理选择交通工具。

【预习案】小组长带领本组成员预习本节课内容。并将本节课自己认为难读的单词,短语或句子做上记号明天在学校问问同学或老师。







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