Unit 3 Have you ever done a part-time job_ Listening and speaking 教学设计 -2020-2021学年中职英语高教版基础模块第二册
发布日期：2023-03-29 来源： 浏览次数：589
Unit 3 Have you ever done a part-time job
教学设计
【课题】高等教育出版社《英语基础模块2》
第3单元Unit 3 Have you ever done a part-time job
第一课时Lead-in & Listening and speaking
【课时】45分钟
【设计理念】
围绕“工作”主题，通过头脑风暴，唤醒学生头脑中的相关词汇，再谈到工作需要技能，你的优势在哪里。找工作有几个步骤？如何为面试做好准备？层层递进，步步提问，再以李晓红参加面试为例，学习如何在面试中有好的表现。以问题为导向，以任务为驱动，创设情境，让学生在做中学，做中练，做中掌握。
【教材分析】
本课时系教材《英语基础模块2》第三单元的第一课时，包括Lead-in & Listening and speaking两部分，具体内容为：职业名称、性格、才能等词汇和面试常用语句，要求学生能掌握大部分的职业名称和性格才能的词汇，听懂面试对话，掌握面试常见的基本句式，并运用基本句型进行模拟面试。
【学情分析】
本课时的教学对象为外贸专业学生，女生为主，英语基础参差不齐。个别学生对英语学习有积极性，大半数学生学习较被动对英语学习缺乏自信心和兴趣，男生英语基础很薄弱，很难开口表达。需要教师的引导和启发。
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Unit 3 Have you ever done a part-time job
教学设计
【课题】高等教育出版社《英语基础模块2》
第3单元Unit 3 Have you ever done a part-time job
第一课时Lead-in & Listening and speaking
【课时】45分钟
【设计理念】
围绕“工作”主题，通过头脑风暴，唤醒学生头脑中的相关词汇，再谈到工作需要技能，你的优势在哪里。找工作有几个步骤？如何为面试做好准备？层层递进，步步提问，再以李晓红参加面试为例，学习如何在面试中有好的表现。以问题为导向，以任务为驱动，创设情境，让学生在做中学，做中练，做中掌握。
【教材分析】
本课时系教材《英语基础模块2》第三单元的第一课时，包括Lead-in & Listening and speaking两部分，具体内容为：职业名称、性格、才能等词汇和面试常用语句，要求学生能掌握大部分的职业名称和性格才能的词汇，听懂面试对话，掌握面试常见的基本句式，并运用基本句型进行模拟面试。
【学情分析】
本课时的教学对象为外贸专业学生，女生为主，英语基础参差不齐。个别学生对英语学习有积极性，大半数学生学习较被动对英语学习缺乏自信心和兴趣，男生英语基础很薄弱，很难开口表达。需要教师的引导和启发。
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