Unit 7 Invention and Innovation 单元教学设计-2022-2023学年中职英语高教版（2021）基础模块2
发布日期：2023-03-27 来源： 浏览次数：834
Unit 7 Invention and Innovation
教学设计（一）
第一、第二课时 Listening and Speaking
一、教材分析
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2 基础模块》中Unit 7热身（Warming Up）和听说（Listening and Speaking）部分，要求学生了解不同的科技产品，识别其功能与优势，运用所学语句谈论3D打印机、智能手环、VR眼镜、医疗机器人等科技产品。
二、学情分析
很多发明都与生活息息相关，所以学生对于科技产品较为熟悉。但在英语能力方面相对不足，例如，科技产品的名称、功能、优势等。谈论或介绍科技产品则更为困难。因此教师应注意设置由浅入深的环节，设计从易到难的活动，保证学生将已有科技产品相关的知识储备顺利迁移到英语能力层面，扫清学生学习的障碍。
Unit 7 Invention and Innovation
教学设计（一）
第一、第二课时 Listening and Speaking
一、教材分析
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2 基础模块》中Unit 7热身（Warming Up）和听说（Listening and Speaking）部分，要求学生了解不同的科技产品，识别其功能与优势，运用所学语句谈论3D打印机、智能手环、VR眼镜、医疗机器人等科技产品。
二、学情分析
很多发明都与生活息息相关，所以学生对于科技产品较为熟悉。但在英语能力方面相对不足，例如，科技产品的名称、功能、优势等。谈论或介绍科技产品则更为困难。因此教师应注意设置由浅入深的环节，设计从易到难的活动，保证学生将已有科技产品相关的知识储备顺利迁移到英语能力层面，扫清学生学习的障碍。
