Unit 6 Tell me when the pain started.第一课时教案-2021-2022学年中职英语高教版基础模块第二册
发布日期：2023-03-29 来源： 浏览次数：600
一、学情分析
本单元是教材《英语2》（基础模块 高教版）第六单元，主要话题为看病就医。授课对象为高一年级商业企业管理专业学生。该班学生英语基础较好，能用简单的英语进行交流，但由于词汇量缺乏和知识面相对狭窄，所以使用英语还不够流利、熟练，在学习策略上也有待提高。因此，教师可通过本单元的听、说、读、写各种教学活动，一方面帮助学生掌握正确表达与英语学习相关的词汇与句型，另一方面引导学生结合自身的情况反思自己的英语学习，针对自身的学习问题选择有效的学习策略。
本单元设计分为4个课时：
第一课时 Lead-in + Listening and speaking
第二课时 Reading and writing
第三课时 Language in use
第四课时 Vocabulary consolidation + Unit task + Fun time
1. 教学内容
本课系教材《英语2》（基础模块 高教版）第六单元的第一课时，包括Lead-in & Listening and Speaking两部分。具体内容为：有关常见疾病的名称和描述病情的句式、就医时医生和病人之间的有关的对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言和知识的准备，也为接下来几个课时的学习提供了语言铺垫。
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一、学情分析
本单元是教材《英语2》（基础模块 高教版）第六单元，主要话题为看病就医。授课对象为高一年级商业企业管理专业学生。该班学生英语基础较好，能用简单的英语进行交流，但由于词汇量缺乏和知识面相对狭窄，所以使用英语还不够流利、熟练，在学习策略上也有待提高。因此，教师可通过本单元的听、说、读、写各种教学活动，一方面帮助学生掌握正确表达与英语学习相关的词汇与句型，另一方面引导学生结合自身的情况反思自己的英语学习，针对自身的学习问题选择有效的学习策略。
本单元设计分为4个课时：
第一课时 Lead-in + Listening and speaking
第二课时 Reading and writing
第三课时 Language in use
第四课时 Vocabulary consolidation + Unit task + Fun time
1. 教学内容
本课系教材《英语2》（基础模块 高教版）第六单元的第一课时，包括Lead-in & Listening and Speaking两部分。具体内容为：有关常见疾病的名称和描述病情的句式、就医时医生和病人之间的有关的对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言和知识的准备，也为接下来几个课时的学习提供了语言铺垫。
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