7.1多面体教案-2021-2022学年高一下学期高教版(2021)中职数学基础模块下册

发布日期:2023-04-04  来源:  浏览次数:1162

授课

题目

7.1 多面体

选用教材

高等教育出版社《数学》

(基础模块下册)

授课

时长

4 课时

授课类型

新授课

教学

提示

本课由实物模型入手, 引出学生较熟悉的空间图形, 帮助学生感知并进一步 学习相关概念, 选取简单的几何体(直棱柱、正棱锥) 帮助学生掌握直观图的画 法. 通过直棱柱和正棱锥的侧面展开图, 帮助学生理解侧面积、表面积公式, 过实验, 帮助学生理解正棱锥的体积公式.

教学

目标

能认知棱柱、棱锥的模型与直观图, 通过棱柱、棱锥的侧面展开过程, 能说 出棱柱、棱锥的结构特征, 能进行棱柱、棱锥表面积、体积的计算, 逐步提高直 观想象和数学运算等核心素养.

教学

重点

直棱柱、正棱锥的结构特征及相关的计算.

教学

难点

直棱柱、正棱锥的侧面积公式之间的联系.

教学

环节

教学内容

教师 活动

学生 活动

设计 意图

授课

题目

7.1 多面体

选用教材

高等教育出版社《数学》

(基础模块下册)

授课

时长

4 课时

授课类型

新授课

教学

提示

本课由实物模型入手, 引出学生较熟悉的空间图形, 帮助学生感知并进一步 学习相关概念, 选取简单的几何体(直棱柱、正棱锥) 帮助学生掌握直观图的画 法. 通过直棱柱和正棱锥的侧面展开图, 帮助学生理解侧面积、表面积公式, 过实验, 帮助学生理解正棱锥的体积公式.

教学

目标

能认知棱柱、棱锥的模型与直观图, 通过棱柱、棱锥的侧面展开过程, 能说 出棱柱、棱锥的结构特征, 能进行棱柱、棱锥表面积、体积的计算, 逐步提高直 观想象和数学运算等核心素养.

教学

重点

直棱柱、正棱锥的结构特征及相关的计算.

教学

难点

直棱柱、正棱锥的侧面积公式之间的联系.

教学

环节

教学内容

教师 活动

学生 活动

设计 意图

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