面向未来的职业生涯规划 教案-2021-2022学年中职职业生涯规划
发布日期:2023-03-28 来源: 浏览次数:555
面向未来的职业生涯规划
授课班级:运动训练 授课教师:刘晗(宋体11磅)
一、教材分析
1、教学内容的地位和作用
第一课是职业生涯规划这本书的开篇,讲述了职业的含义以及职业生涯规划的重要性,为后续的学习打下了坚实的基础。
2、教学内容的知识结构
本课分为两目,第一目为职业与民生之本分别讲述了职业的定义,内涵,以及人生的职业生涯阶段的特点;第二目主要从职业生涯的特点,和它的重要性出发的。
二、学情分析
1、学生的知识基础
学生基础相对较弱,对职业生涯规划这门课还处于空白阶段,也正因为空白阶段就更利于学生对内容的吸收。
2、学生的能力水平
从学生的认知水平看,学生思维活跃,认知能力良好,具备一定的理解能力。
3、学生的兴趣爱好
从学生的学习情趣出发,学生更倾向于学习和了解与本专业相关的职业应该如何去规划。
面向未来的职业生涯规划
授课班级:运动训练 授课教师:刘晗(宋体11磅)
一、教材分析
1、教学内容的地位和作用
第一课是职业生涯规划这本书的开篇,讲述了职业的含义以及职业生涯规划的重要性,为后续的学习打下了坚实的基础。
2、教学内容的知识结构
本课分为两目,第一目为职业与民生之本分别讲述了职业的定义,内涵,以及人生的职业生涯阶段的特点;第二目主要从职业生涯的特点,和它的重要性出发的。
二、学情分析
1、学生的知识基础
学生基础相对较弱,对职业生涯规划这门课还处于空白阶段,也正因为空白阶段就更利于学生对内容的吸收。
2、学生的能力水平
从学生的认知水平看,学生思维活跃,认知能力良好,具备一定的理解能力。
3、学生的兴趣爱好
从学生的学习情趣出发,学生更倾向于学习和了解与本专业相关的职业应该如何去规划。