3.1 《确定发展目标》教学课件-【中职专用】高一思想政治《职业生涯规划》同步教学优质课件(高教版·第五版)
发布日期:2023-03-28 来源: 浏览次数:643
授课电子教案
课程名称:
班别 |
|
|
日期 |
|
|
课题 |
发展职业生涯要善于把握机遇 |
|
目的 要求 |
知识目标:了解职家乡发展、行业发展、国家发展与职业生涯发展的关系。 情感态度与价值观目标:培养达则兼济天下的家国情怀,树立社会责任意识。 能力目标:关注家乡经济发展、行业发展、国家发展;把个人发展与行业发展、国家发展、家乡发展融合在一起,寻找自己的定位。 |
|
重点 |
认识到只有依据家乡经济特点,把个人发展与行业发展、国家发展联系在一起,职业生涯才会得到顺利发展。 |
|
难点 |
了解家乡、行业和国家发展的态势对职业生涯发展的作用。 |
|
教 学 进 程 及 内 容 |
授课内容及教学活动设计 |
附注 |
内容二:发展职业生涯要善于把握机遇 一、导入新课 回顾知识
二、讲授新课 (一)家庭状况与职业生涯发展 1.提问:家庭状况为你的职业生涯发展有什么影响?提供什么帮助? 2.家庭状况:父母的职业背景、家庭的人际关系、家庭的经济状况、家人的健康状况。 3.人物案例:王思聪 (二)家乡发展与职业生涯发展 1.家乡及周边地区与职业生涯发展的关系 (1)提问:家乡发展为职业生涯发展提供什么帮助? (2)家乡优势:环境最熟悉、产业特色、政策扶持、人际关系集中。利用家乡的优势来发展自己,往往能事半功倍。 (3)家乡发展为职业生涯发展提供的帮助 举例:人才引进、科研技术支持、资金扶持、政策倾斜 2.关注家乡经济发展 (1)你了解东莞经济发展特点吗? (2)东莞品牌、东莞企业、东莞特色;世界工厂、东莞制造;东莞各镇街的制造业分布;东莞名片;东莞六大片区;粤港澳大湾区中的东莞 (3)小组讨论 总结家乡经济特点、家乡经济发展特点为中职生职业生涯发展带来哪些机遇?预测三年后家乡经济发展。 (4)总结:关注家乡经济发展,捕捉发展机遇,找到适合自己的发展方向,把个人融入到家乡发展,用成功的职业生涯来回报家乡。 |
|
授课电子教案
课程名称:
班别 |
|
|
日期 |
|
|
课题 |
发展职业生涯要善于把握机遇 |
|
目的 要求 |
知识目标:了解职家乡发展、行业发展、国家发展与职业生涯发展的关系。 情感态度与价值观目标:培养达则兼济天下的家国情怀,树立社会责任意识。 能力目标:关注家乡经济发展、行业发展、国家发展;把个人发展与行业发展、国家发展、家乡发展融合在一起,寻找自己的定位。 |
|
重点 |
认识到只有依据家乡经济特点,把个人发展与行业发展、国家发展联系在一起,职业生涯才会得到顺利发展。 |
|
难点 |
了解家乡、行业和国家发展的态势对职业生涯发展的作用。 |
|
教 学 进 程 及 内 容 |
授课内容及教学活动设计 |
附注 |
内容二:发展职业生涯要善于把握机遇 一、导入新课 回顾知识
二、讲授新课 (一)家庭状况与职业生涯发展 1.提问:家庭状况为你的职业生涯发展有什么影响?提供什么帮助? 2.家庭状况:父母的职业背景、家庭的人际关系、家庭的经济状况、家人的健康状况。 3.人物案例:王思聪 (二)家乡发展与职业生涯发展 1.家乡及周边地区与职业生涯发展的关系 (1)提问:家乡发展为职业生涯发展提供什么帮助? (2)家乡优势:环境最熟悉、产业特色、政策扶持、人际关系集中。利用家乡的优势来发展自己,往往能事半功倍。 (3)家乡发展为职业生涯发展提供的帮助 举例:人才引进、科研技术支持、资金扶持、政策倾斜 2.关注家乡经济发展 (1)你了解东莞经济发展特点吗? (2)东莞品牌、东莞企业、东莞特色;世界工厂、东莞制造;东莞各镇街的制造业分布;东莞名片;东莞六大片区;粤港澳大湾区中的东莞 (3)小组讨论 总结家乡经济特点、家乡经济发展特点为中职生职业生涯发展带来哪些机遇?预测三年后家乡经济发展。 (4)总结:关注家乡经济发展,捕捉发展机遇,找到适合自己的发展方向,把个人融入到家乡发展,用成功的职业生涯来回报家乡。 |
|