6.21 《诗经》二首 教案 2021—2022学年高教版中职语文基础模块上册
发布日期：2023-06-25 来源： 浏览次数：649
《诗经》二首教学设计
教学目标
1.通过诵读古诗文，增加语言积累，陶冶情操，提高文化品位。
2.掌握诵读的技巧，理解诗歌的语句和主题。
3.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和重章叠句、一咏三叹的结构。
教学重点
教师指导学生如何运用正确的诵读方法，读出诗歌鲜明的节奏、优美的旋律，感受诗歌表现的情感。
教学难点
1.体会两首诗中大量运用重章叠句的表达方式。
2.品析语言，体会诗歌的人情美、意境美、语言美。
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《诗经》二首教学设计
教学目标
1.通过诵读古诗文，增加语言积累，陶冶情操，提高文化品位。
2.掌握诵读的技巧，理解诗歌的语句和主题。
3.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和重章叠句、一咏三叹的结构。
教学重点
教师指导学生如何运用正确的诵读方法，读出诗歌鲜明的节奏、优美的旋律，感受诗歌表现的情感。
教学难点
1.体会两首诗中大量运用重章叠句的表达方式。
2.品析语言，体会诗歌的人情美、意境美、语言美。
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