与数学家同行,感受数学魅力——合肥体育运动学校数学教研组开展趣味数学活动
发布日期:2023-12-22 来源: 浏览次数:663
为丰富学生文化生活,提高学生学习数学的兴趣,根据工作安排,12月20日上午我校数学教研组举办了趣味数学活动。全校共14个班级的师生参加了此次活动。本次活动以介绍数学家成就为主要内容,共设有三个阶段。
第一阶段为活动热身阶段,师生大屏互动,选出5名幸运参与者。
第二阶段为答题游戏环节,学生观看介绍数学家欧拉的视频,根据视频回答6个问题。同学们认真观看了视频,了解了莱昂哈德·欧拉的生平和成就,对欧拉解决“一笔画问题”的历史有了深入的了解。
第三阶段是答题闯关环节,也是本次活动的最高潮部分。本环节共设40题,随机抽取8题作答,可循环作答,答题总人次超过2600人次。在这一环节,视频介绍了中国数学家张益唐的故事以及他对中国数学发展的贡献。师生们共同认识了孪生素数猜想,也学习到在解决数学难题中张益唐坚韧不拔的精神。
经过激烈角逐,本次活动产生一等奖、二等奖各10名,三等奖、优胜奖各15名。中一(2)班的胡梓文同学获得本次比赛的第一名,另根据活动方案,评选出团体总分前三名,分别是八(3)班、七(2)班、九(1)班。
此次活动的成功举办,得益于学校领导的大力支持和数学组老师们的精心组织。本次活动让同学们体会到了数学的魅力,激发了他们继续深入学习数学的动力。通过深入了解中国数学家在世界数学领域的卓越成就,同学们不仅增强了文化自信,还培养了他们为传承和发扬中华文化而努力学习的热情。相信在未来,会有更多的学生秉持热爱,在学习的道路上不断前行。
编辑:于升平 审核:陈夏雨
2023年12月21日
为丰富学生文化生活,提高学生学习数学的兴趣,根据工作安排,12月20日上午我校数学教研组举办了趣味数学活动。全校共14个班级的师生参加了此次活动。本次活动以介绍数学家成就为主要内容,共设有三个阶段。
第一阶段为活动热身阶段,师生大屏互动,选出5名幸运参与者。
第二阶段为答题游戏环节,学生观看介绍数学家欧拉的视频,根据视频回答6个问题。同学们认真观看了视频,了解了莱昂哈德·欧拉的生平和成就,对欧拉解决“一笔画问题”的历史有了深入的了解。
第三阶段是答题闯关环节,也是本次活动的最高潮部分。本环节共设40题,随机抽取8题作答,可循环作答,答题总人次超过2600人次。在这一环节,视频介绍了中国数学家张益唐的故事以及他对中国数学发展的贡献。师生们共同认识了孪生素数猜想,也学习到在解决数学难题中张益唐坚韧不拔的精神。
经过激烈角逐,本次活动产生一等奖、二等奖各10名,三等奖、优胜奖各15名。中一(2)班的胡梓文同学获得本次比赛的第一名,另根据活动方案,评选出团体总分前三名,分别是八(3)班、七(2)班、九(1)班。
此次活动的成功举办,得益于学校领导的大力支持和数学组老师们的精心组织。本次活动让同学们体会到了数学的魅力,激发了他们继续深入学习数学的动力。通过深入了解中国数学家在世界数学领域的卓越成就,同学们不仅增强了文化自信,还培养了他们为传承和发扬中华文化而努力学习的热情。相信在未来,会有更多的学生秉持热爱,在学习的道路上不断前行。
编辑:于升平 审核:陈夏雨
2023年12月21日