书香润心 静读致远——《静读·静心》主题阅读活动圆满结束

为营造浓厚校园阅读氛围，充分发挥“以文化人、以文育人”的积极作用，由语文教研组主办、图书馆与各班级协办的“静读 静心”主题阅读活动于2026年3月16日至4月30日顺利开展。本次活动覆盖全校15个班级，涵盖小学、初中、中职三个学段，共计近800名学生参与。

活动分为图书借阅、集体静读、阅读分享三个阶段。

在图书借阅阶段，学生在班主任带领下统一前往图书馆，自主选择文学、历史、哲学、艺术、科普等类书籍，每人限借一册，并在活动结束前按时归还。

在集体静读阶段，4月1日至4月26日期间，各班级每周开设一节“静读课”，教室保持安静，学生沉浸阅读。部分班级在阅读课上要求学生同步书写阅读记录卡，摘抄精彩语句、记录阅读感悟，进一步提升阅读的专注度与实效性。其中，24级3班在此基础上拓展开展了“静读·精读·静心·净心”班级特色阅读活动，将静心阅读与深度精读、心灵净化相结合，形成了良好的班级阅读风尚，确保“静读、静心”落到实处。

在阅读分享阶段，语文教研组组织各班开展了“静心以读，书香润心”主题阅读分享会，14名同学作为代表进行了阅读心得交流，分享精彩片段与读书感悟，进一步深化了阅读体验。

立足提升学生语文阅读素养，持续营造浓厚的校园阅读氛围，在学习训练之余为学生开辟一方静心读书、沉潜涵泳的精神天地，是落实“以文化人、以文育人”根本任务的重要实践。通过深入推进书香校园建设，引导学生以深度阅读涵养心性、启迪智慧、厚植人文底蕴，真正实现“以读养心、以文化人”，有效促使不同学段的学生养成静心阅读的良好习惯，为其精神成长与终身阅读习惯的养成奠定坚实基础。面向未来，我们将进一步发挥学科优势，持续创新阅读活动载体，不断拓展人文育人路径，助力学生提升人文素养，筑牢体育人精神底色。

编辑：董志

审核：陈燕