《爱情诗两首》教学设计 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

发布日期:2023-06-30  来源:  浏览次数:10649

《爱情诗二首》的教学设计

一、教材分析

本篇文章是高教版中等职业教育规划教材语文第一册第一单元第二篇文章。这个单元是诗歌单元,重在培养学生鉴赏现当代诗歌的语文能力。这首诗歌对引导中职生形成正确的人生观、价值观、爱情观,有非常重要的指导意义。

二、学情分析

教学对象是中等职业学校中草药种植专业高一的学生,学生在初中阶段学习了一些现代诗,但是阅读鉴赏诗歌的能力还较为薄弱。十六七岁的中职生敏感、细腻、感受力强,引导学生思考爱情、思考人生,树立正确的爱情观、人生观。

三、教学目标  

1、  知识目标:

(1)把握诗歌的内容和艺术手法。

(2)把握诗中的意象及形式结构所蕴含的感情和意义。

2、能力目标:通过朗读、分组讨论体会诗歌的主题以及诗人的爱情观理解诗中意象的意义,尤其是意象运用、象征手法作用。

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《爱情诗二首》的教学设计

一、教材分析

本篇文章是高教版中等职业教育规划教材语文第一册第一单元第二篇文章。这个单元是诗歌单元,重在培养学生鉴赏现当代诗歌的语文能力。这首诗歌对引导中职生形成正确的人生观、价值观、爱情观,有非常重要的指导意义。

二、学情分析

教学对象是中等职业学校中草药种植专业高一的学生,学生在初中阶段学习了一些现代诗,但是阅读鉴赏诗歌的能力还较为薄弱。十六七岁的中职生敏感、细腻、感受力强,引导学生思考爱情、思考人生,树立正确的爱情观、人生观。

三、教学目标  

1、  知识目标:

(1)把握诗歌的内容和艺术手法。

(2)把握诗中的意象及形式结构所蕴含的感情和意义。

2、能力目标:通过朗读、分组讨论体会诗歌的主题以及诗人的爱情观理解诗中意象的意义,尤其是意象运用、象征手法作用。

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