《哦，香雪》教案 2021—2022学年高教版中职语文基础模块上册

《哦，香雪》教学教案

教学目标

1． 教授整体领悟的阅读方法，

培养学生圈划关键词句的能力，

引导学生对文章或语段

的主要内容和基本情感有一个总体把握。

2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

3．理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品

质。

教学重点

1．掌握 整体领悟的阅读方法，把握文章主要内容和基本情感，把握香雪的形象特点。

2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。

教学难点

1． 理解小说折射出的时代信息。

2． 品味小说清新淡雅的语言特色。

教学方法

指导阅读法、讨论法

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：一分钟能做什么？（学生众说纷纭）

2.教师：一分钟，我看了一页书；一分钟，我浏览了一则新闻；一分钟，也许我什么都

不干，就楞了一会儿神⋯⋯

那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？

让我们走进铁凝的抒情小说《哦，香雪》，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生

了什么。

二、作家剪影

铁凝， 1957 年生，当代著名作家，河北赵县人，现任中共第十八届中央委员，中

国作家协会主席。

长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《笨花》

;

中篇小说《麦秸垛》、《对面》、《午后悬崖》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬

衫》 ;短篇小说《哦，香雪》、《孕妇和牛》、《马路动作》、《安德烈的晚上》。以及散

文、电影文学剧本等百余篇、部，

300 余万字。

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