Part03 Unit1 Travel(教案)-【中职专用】高二英语同步精品课堂(高教版2021·基础模块2)
发布日期:2023-03-30 来源: 浏览次数:10356
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Unit1 Travel (Grammar:The simple past tense) |
课 型 |
Grammar |
课 时 |
2 |
授课班级 |
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授课时间 |
80mins |
授课教师 |
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教材分析 |
本节课的主要内容为教材第一单元语言运用(Language Practice)的语法板块,重点学习本课阅读语料中使用到的一般过去时态的用法、不规则动词过去式的变化以及单元重点词汇的用法。学生通过观察例句、寻找识别、补全句子和短文改写,归纳总结一般过去时的基本用法,练习使用一般过去时态,提高语用能力; |
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学情分析 |
学生经过初中阶段的英语学习,对一般过去时态有了一定的认识,但还不够深入和系统。大多学生能理解一般过去时态的用法,但是还不能准确使用一般过去时态表述事件。学生普遍熟悉规则动词过去式的变化,但对不规则动词过去式记忆的并不准确,需要教师在教师的引导下归纳、总结、练习不规则动词过去式,从而达到加深记忆的目的,最终达到准确使用一般过去时态表述事情的目的。 |
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Unit1 Travel (Grammar:The simple past tense) |
课 型 |
Grammar |
课 时 |
2 |
授课班级 |
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授课时间 |
80mins |
授课教师 |
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教材分析 |
本节课的主要内容为教材第一单元语言运用(Language Practice)的语法板块,重点学习本课阅读语料中使用到的一般过去时态的用法、不规则动词过去式的变化以及单元重点词汇的用法。学生通过观察例句、寻找识别、补全句子和短文改写,归纳总结一般过去时的基本用法,练习使用一般过去时态,提高语用能力; |
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学情分析 |
学生经过初中阶段的英语学习,对一般过去时态有了一定的认识,但还不够深入和系统。大多学生能理解一般过去时态的用法,但是还不能准确使用一般过去时态表述事件。学生普遍熟悉规则动词过去式的变化,但对不规则动词过去式记忆的并不准确,需要教师在教师的引导下归纳、总结、练习不规则动词过去式,从而达到加深记忆的目的,最终达到准确使用一般过去时态表述事情的目的。 |
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