Unit 2 Transportation（第3-4课时）（教案）-【中职专用】高一英语同步精品课堂（高教版2021·book1）

Transportation(Lesson 3-4)

课  型

听说

课  时

2

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

“十四五”职业教育国家规划教材——中职公共基础课程教材英语1教材结构为：学习目标、热身活动、听说、读写、文化理解、语言实践、小组活动、自我评价，可以看出教材设计者较为全面地关注了英语学习的各个阶段，以及英语课堂需要渗透的德育内容，因此需要用好教材，促进学生思维品质的发展和文化意识的提升。

本教学设计对教材进行了重构，优先开展听力部分关于方向指引的学习，经过前两课时的学习，学生对校内指引方向giving directions的表达有所熟知，本课将学习范围扩大至校外，教学内容选自Unit 2对话及交通工具优劣势对比学习部分，即各种交通工具的表达，和对各种交通工具利弊的对比评价。