Unit 3 How much is it 第4课时 Language in use & Unit task 教案-2021-2022学年中职英语高教版基础模块第一册
发布日期：2023-03-29 来源： 浏览次数：578
Unit 3 How much is it？
（第四课时 教学设计）
一、教材分析
1． 教学内容
本课时系教材《英语1》（基础模块 高教版）第三单元的第四课时，授课内容为课本Language in use & Unit task部分，具体包括：Grammar focus, Vocabulary consolidation and Pronunciation practice。
本课时内容是对本单元所学知识的总结和回顾，有助于学生理清思路，对单元知识及其运用情境有清晰的认识。由于在前三个课时的教学中，教师已经涉及和渗透Vocabulary consolidation部分内容，因此教师可以删略已经呈现过的活动安排，更侧重于训练学生对所学知识的综合运用能力。
2．教学重点、难点
⑴教学重点
学生总结本单元关于购物的关键句型及其运用情境，并能理解和运用There be句型。
⑵教学难点
音标/au/, /əu/以及相关的字母、字母组合。
学生能在具体情境中运用本单元所学知识。
查看全部内容，点击下载
Unit 3 How much is it？
（第四课时 教学设计）
一、教材分析
1． 教学内容
本课时系教材《英语1》（基础模块 高教版）第三单元的第四课时，授课内容为课本Language in use & Unit task部分，具体包括：Grammar focus, Vocabulary consolidation and Pronunciation practice。
本课时内容是对本单元所学知识的总结和回顾，有助于学生理清思路，对单元知识及其运用情境有清晰的认识。由于在前三个课时的教学中，教师已经涉及和渗透Vocabulary consolidation部分内容，因此教师可以删略已经呈现过的活动安排，更侧重于训练学生对所学知识的综合运用能力。
2．教学重点、难点
⑴教学重点
学生总结本单元关于购物的关键句型及其运用情境，并能理解和运用There be句型。
⑵教学难点
音标/au/, /əu/以及相关的字母、字母组合。
学生能在具体情境中运用本单元所学知识。
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