Unit 3 How much is it 第3课时 Reading and writing 教案-2021-2022学年中职英语高教版基础模块第一册
发布日期：2023-03-29 来源： 浏览次数：872
Unit 3 How much is it？
（第三课时 教学设计）
一、教材分析
1． 教学内容
本课时系教材《英语1》（基础模块 高教版）第三单元的第三课时，授课内容为课本Reading and writing部分，具体包括：一张关于超市商品打折信息的海报，以及和海报信息相关的读写训练。
本课内容承接前一课时关于购物的对话，进一步呈现了商品的具体信息，要求学生能够读懂商品折扣海报，并用简单句表述商品折扣信息，是本单元Reading and speaking部分购物话题的拓展和深化。同时，本课时的教学内容为学生完成单元任务——运用本单元所学知识举办一次旧书展卖会提供了具体的操作方案。
2．教学重点、难点
⑴教学重点
学生能准确地提取相关海报信息，通过写作的方式操练阅读中获得的信息并应用展示。
⑵教学难点
学生通过阅读海报，选择数字，快速查找细节信息并加以整合运用。
学生在真实环境中筹备旧书展卖会的书籍，商定旧书价格并做出陈述。
二、教学目标
1. 知识目标
学生能理解超市海报中关于商品信息的词汇，如original price, 30% off, surprise, on sale, save。
查看全部内容，点击下载
Unit 3 How much is it？
（第三课时 教学设计）
一、教材分析
1． 教学内容
本课时系教材《英语1》（基础模块 高教版）第三单元的第三课时，授课内容为课本Reading and writing部分，具体包括：一张关于超市商品打折信息的海报，以及和海报信息相关的读写训练。
本课内容承接前一课时关于购物的对话，进一步呈现了商品的具体信息，要求学生能够读懂商品折扣海报，并用简单句表述商品折扣信息，是本单元Reading and speaking部分购物话题的拓展和深化。同时，本课时的教学内容为学生完成单元任务——运用本单元所学知识举办一次旧书展卖会提供了具体的操作方案。
2．教学重点、难点
⑴教学重点
学生能准确地提取相关海报信息，通过写作的方式操练阅读中获得的信息并应用展示。
⑵教学难点
学生通过阅读海报，选择数字，快速查找细节信息并加以整合运用。
学生在真实环境中筹备旧书展卖会的书籍，商定旧书价格并做出陈述。
二、教学目标
1. 知识目标
学生能理解超市海报中关于商品信息的词汇，如original price, 30% off, surprise, on sale, save。
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