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2023-03
第4 课 汉朝大一统格局的巩固 （教案）-【中职专用】高一历史同步教学（高教版）
第4课 汉朝大一统格局的巩固 教案 〖内容标准〗 列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 〖教学目标〗 ．知识识记 ①要求学生知道汉武帝稳固大一统的主要史实，如派遣卫青、霍去病北击匈奴，开发河西、西南夷、东胡等地区，铸五铢钱，兴修水利工程...
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2023-03
第3课. 秦朝大一统格局的建立（教案）-【中职专用】高一历史同步教学（高教版）
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2023-03
第3课 秦统一多民族国家的建立 （教学课件）-【中职专用】高一历史同步教学课件（高教版）
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2023-03
第3课 秦朝大一统格局的建立（教学课件）-【中职专用】高一历史同步教学课件（高教版）
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2023-03
第3课 秦朝大一统格局的建立 课件--2022-2023学年中职高教版历史全一册
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2023-03
第3课 秦朝大一统格局的建立 课件--2022-2023学年高教版中职历史全一册
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2023-03
第3课 《秦朝大一统格局的建立》课件--2022-2023学年高教版中职高一历史全一册
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2023-03
第3课 秦朝大一统格局的建立（教案）-【中职专用】高一历史同步教学（高教版）
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2023-03
第4课 汉朝大一统格局的建立（同步练习）-【中职专用】《中国历史》同步精品课堂（高教版·全一册）
第4课  汉朝大一统格局的巩固 同步练习 一、单项选择题 1．《汉书•食货志》记载：西汉初“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为了解决问题，汉初统治者实行（   &nbs...
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2023-03
第3课 秦朝大一统格局的建立
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